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摘要:
小学生在接触英语过程中,对英语学习处于零基础的状态,因为相对陌生并伴有抵抗心理.因此老师需要打破小学生在英语学习的排斥状态,运用情景教学模式,提高学生对英语学习的兴趣,增加课堂的丰富性.本文将主要围绕着情景教学法在小学英语教学中的具体运用进行讨论研究.
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篇名 情景教学法的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学阶段 英语教学 情景教学法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 597-598
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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情景教学法
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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