基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习近平总书记指出,应将思想政治工作融入教学全过程,使"思政课程"和"课程思政"同向同行."课程思政"与"思政课程"之间有着共同的内涵、核心以及目标,同发展有利于加强德育课程的建设,更好的提高师生们的政治觉悟.文章将对这一问题展开调查,探索构建"课程思政"与思想政治课程教育的同发展.
推荐文章
体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
课程思政背景下高校辅导员参与双创教育协同育人
课程思政
高校辅导员
双创教育
协同育人
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思政课程和课程思政教育的协同发展
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 课程思政 思想政治课程 协同教育
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.20.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丹 8 2 1.0 1.0
2 王晓轶 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
思想政治课程
协同教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
论文1v1指导