如何激发学习生物的兴趣

• 作者: 李春雪
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激发学习 生物
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0123-0123
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

兴趣是最好的老师，是推动学生学习的动力源泉。高中生物教学内容抽象枯燥，许多高中生对生物学习的兴趣不高，生物课堂教学气氛沉闷，课堂教学效率低下。如何激发高中的生物学习兴趣，是每一名高中生物教师所关系的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春雪		2	0	0.0	0.0