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摘要:
本文以数学建模竞赛为抓手,促进独立学院计算机专业应用型人才培养.通过以赛促学,以赛促教、以赛促改、以赛促建对我校计算机专业应用型人才培养进行探索和研究,提升我院人才培养的教育模式,最终实现十个突破中的国家三大赛一等奖的目标.从而实现学生增值,教师增值,学校增值.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于数学建模的计算机专业应用型人才培养模式的研究——以锦城学院为例
来源期刊 数码世界 学科
关键词 数学建模 应用型 人才培养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 云社区
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 2480字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海霞 四川大学锦城学院 10 232 6.0 10.0
2 李欣 四川大学锦城学院计算机与软件学院数学建模教练组 43 167 8.0 11.0
3 段雨梅 四川大学锦城学院计算机与软件学院数学建模教练组 11 4 1.0 1.0
4 杨声英 四川大学锦城学院计算机与软件学院数学建模教练组 7 0 0.0 0.0
5 张桂花 四川大学锦城学院计算机与软件学院数学建模教练组 3 0 0.0 0.0
6 郭晓丹 四川大学锦城学院计算机与软件学院数学建模教练组 3 0 0.0 0.0
7 贺朝兵 四川大学锦城学院计算机与软件学院数学建模教练组 4 0 0.0 0.0
8 郭昱君 四川大学锦城学院计算机与软件学院数学建模教练组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
应用型
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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数码世界
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1671-8313
12-1344/TP
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6-167
2002
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