阅读在小学数学中的培养与探究

• 作者: 赵书贤
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小学数学 阅读 培养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.21.101

摘要

阅读能力可以提高理解力、思维力、判断力及推理能力,是学习的主要途径.小学数学教学也离不开阅读能力培养,在数学阅读中提高数学语言,使得数学素养得到顿悟,数学阅读能力的培养,有助于提高学生分析、理解数学问题,但由于数学逻辑性强,语言抽象,在数学课堂上学生对数学阅读缺乏兴趣.阅读是获取知识的一种手段,阅读能力能够提高学生的学习能力,在阅读数学问题时有思考、有方法、有技巧,是学生数学学习的能力.培养数学阅读能力从以下几方面进行研究.