依托地方产业结构的《工业分析》课程教学改革

• 作者: 庄旭明 栾峰 王丽 田春媛 赵立军
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工业分析 地方产业 翻转课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

为满足地方产业发展对人才知识结构的要求,结合应用化学专业特点,分析了烟台大学《工业分析》课程教学现状与特点.以培养学生的专业综合能力为目标,从教学内容、教学方式、教学实践以及考核方式等方面,对《工业分析》课程教学进行了改革.提出让学生走出校园,企业入主课堂,教师讲授与学生翻转课堂相结合的联动教学模式,旨在提高学生的自主能力,激发学生的学习热情,培养学生提出问题,分析问题,并解决问题的能力,更好地服务地方,贡献社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		5	4	1.0	2.0
2	赵立军		2	0	0.0	0.0
3	栾峰		3	2	1.0	1.0
4	田春媛		2	0	0.0	0.0
5	庄旭明		3	6	1.0	2.0