陶行知思想指导幼教创新

• 作者: 张碧蓉
• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 经验
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

与其他阶段相比,幼儿时期更有利于培养个体的性格以及行为习惯.陶行知作为现代教育领域的大家,在教育领域中取得了诸多成就,他提出的教育主张也影响着我国教育事业的发展.在幼儿教育中,教师需要秉承陶行知教育思想,对幼儿实施创造性教育.本文立足于幼儿教育现状,从创设环境、树立榜样以及开展活动三个层面论述陶行知思想下幼儿教育的相关策略,意在为幼儿打造和谐、愉快的学习空间,让幼儿的想象力与创造力得到发展,确保幼儿健康、快乐地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张碧蓉		1	0	0.0	0.0