浅谈小学语文中段教学中的读写训练

• 作者: 余潇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 中段教学 读写训练
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 622
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读和写作模式的开展,目的是提高学生们的对语文知识的热爱,让学生在阅读中去提高自己的写作能力.最好的方法就是参考课本,能提高阅读素养,写作就是锻炼自己语言表达能力,两者之间相互促进,最终达到教学目的.通过激发学生阅读和写作的兴趣,从而提高学生的写作水平,培养学生对语文知识的理解与掌握能力,最终达到提高语文成绩的目的.本文主要是分析了小学语文中段教学存在的一些问题,同时又指出读写结合的重要性和方法,希望能够为小学语文的教学提供一些参考.

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1	余潇		2	0	0.0	0.0