中职语文阅读教学课堂提问的实践探索

• 作者: 于洪清
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 语文阅读 课堂提问 提问技巧
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是中职语文阅读教学中使用比较频繁的一种手段,有助于调动学生学习积极性,活跃课堂氛围,从而帮助学生集中注意力,认真思考阅读文章的内容,并且带着问题去进行学习.在提问的时候,教师需要认真观察学生的学习状态,并且结合教学进度和教学大纲的具体要求,合理设计问题、突出教学重点与难点、注重提问技巧使用、采取多元化的提问方式,从而提高课堂提问的有效性,实现教学目标.