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探析高中英语教学中的情感教育
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摘要：
在高中英语教学中应用情感教育,要注重师生情感的建立和沟通,主动关心学生,克服学习和生活中的困难,经常鼓励和表扬学生,力争提高学生学习英语的兴趣,寓乐于教,寓乐于学,从而会大面积提高英语教学质量.
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高中英语教学中情感因素的融入探析
情感因素
认知能力
教学理念
情感教育在高中英语教学中的应用
英语教学
情感教育
教学模式
情感教育在高中英语教学中的运用探索
情感教育
高中英语教学
运用
新时期高中英语教学实施情感教育的探讨
高中英语
情感教育
教学策略
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
21708
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