《文献检索与科技论文写作》考试改革探索与实践

• 作者: 董彬 徐小任
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词论文写作 课程考核 考试改革 写作能力
• 年，卷（期）: 2020,（94）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：大学科技论文写作类课程的考核方式直接影响学生的学习效果，以人文地理与城乡规划专业为例，通过多年教学改革实践，探索出“N+1+1”的学习考核模式。该模式过程考核和结果考核并重，重视写作训练过程考查和科技论文质量的考查，是一个全方位考核学生学业成绩的优化方案，显著提升了大学生的科技论文写作素养和学术诚信意识，为毕业论文写作奠定了基础。