体验式教学在初中生物教学的实践研究

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 初中生物 生物教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

如今,在新课标深入实施的背景下,创新的教学理念越来越深入人心.将创新应用到教学过程中,不仅会使课堂质量大大提高,而且会让学生们爱上课堂,激发他们的学习积极性.这种体验式的教学方法不但符合"以学生为主"的教学理念,而且还能够使课堂变得生动有趣,已经越来越受老师们的欢迎和青睐.所谓体验式教学就是说学生们可以通过自己的亲身体验来获得和消化在课堂上所获得的知识.这篇文章就以初中生物的教学为例,来探讨体验式教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜		3	5	2.0	2.0