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摘要:
本文将详细介绍中职学生学习数学的作用,并指出教师整合教材、利用先进传媒技术、设置教学环境,及改善师生关系四种方式提高中职生学习数学的兴趣。由于中职学生缺乏自信,对学习数学的兴趣不高,因此教师应改变方法,因材施教,提高其学习兴趣,使其真正热爱数学学习。
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文献信息
篇名 有效提高中职学生数学学习兴趣的研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中职学生 数学学科 因材施教
年,卷(期) wldh_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G63
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1 李宝贤 3 3 1.0 1.0
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中职学生
数学学科
因材施教
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