小学科学教学中学生观察力培养的策略

• 作者: 张玉晖
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 教学方法 观察力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

小学科学教学的工作中,学生观察力的培养属于重要的任务,培养学生观察力不仅能够提升学生的探究能力、分析能力与科学素养,还能增强学生的自主学习能力和研究能力,提升小学科学教学水平,具有重要作用.因此,在小学科学的教学工作中教师应该总结丰富的经验,制定完善的教学方案,采用科学化的方式培养学生观察力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉晖		2	0	0.0	0.0