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摘要:
随着大数据信息技术应用范围的不断扩大,高校教学管理电子化改革成为不可逆转的趋势。在这一背景下,MOOC 在民办高校教学管理改革中发挥着举足轻重的作用,冲击着传统教学管理模式。文章以民办高校教学管理作为研究的切入点,从MOOC 对民办高校教学管理改革的应用价值出发,论述了当前我国民办高校教学管理与 MOOC 在融合过程中所面临的问题以及应对策略,希望让民办高校教学管理者正视 MOOC 给教学管理带来的挑战,结合 MOOC 的特点调整民办高校教学管理改革的方向,建立健全民办高校教学管理的机制,从而为社会主义现代化建设培育一批优秀的人才。
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文献信息
篇名 MOOC 背景下民办高校教学管理改革研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 MOOC 民办高校 教学管理 改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.047
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
民办高校
教学管理
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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