基于自主探究能力培养的初中物理教学探讨

• 作者: 郑继育
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 自主研究 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

初中生在学习物理时获得一些生活经验,可以提高学生对生活的认识,但是在传统教学中,许多物理老师常常忽略对学生探究能力的培养.结果学生只对物理学的理论知识,而对物理学原理背后的现象知之甚少.学习物理的最终目的是提高学生知识的运用能力.为此,物理教师应采取一定的教学方法来激发学生的自主探索能力,使学生在自主研究中了解物理学内部结构,提高学生的物理学习能力,提高学生的物理素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑继育		1	0	0.0	0.0