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摘要:
大部分高职学校普遍缺乏科学和全面的管理,为了有效提高教学环节的质量和教师的教学业务水平,高职机械制造专业的基础课需要采取新的教学模式、使用多媒体教学设备,促进学生能动性的发挥,促进高职机械制造专业的高效发展.
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兴趣
课程教学
教学手段
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教学改革
考试改革
方法
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职机械制造类专业基础课程教学质量的提高方法
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 教学环节质量 机械制造类专业 高职基础课程
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G712
字数 1626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雒建顺 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学环节质量
机械制造类专业
高职基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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28817
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