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摘要:
《医药职业道德》是河北化工医药职业技术学院药品生产技术专业群的一门专业基础课,本文从“课程思政”角度,以“药德”教育为研究主线,力求在模式和方法应用方面的得以创新,分别从课程思政教育目标的确立、教学内容中“思政”元素的融入、教学方法实施、教学效果的评价等几层面进行教学改革与探索,为发挥专业课程的育人功能做出贡献.
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文献信息
篇名 “课程思政”背景下《医药职业道德》教学改革与探索
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 课程思政 《医药职业道德》 教学改革
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 学会园地
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G4
字数 1664字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.21.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵静 10 12 2.0 3.0
2 段立华 15 18 2.0 4.0
3 胡玲玲 12 48 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
《医药职业道德》
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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