基于核心素养对高中化学实验教学分析

• 作者: 韦奕冰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 核心素养 高中化学 实验教学分析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

最能够体现一个学科的性质的就是这门学科的"核心素养",它也是将这门学科的教学方法、教学过程、思考能力的培养以及一些基础知识进行整合的一个过程中,从这一点上也不难看出对教学效果有着非常重要的影响.化学是一门以实验为基础的学科,很大一部分知识都是通过实验过程获得,也是通过实验的方式呈现出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦奕冰		2	0	0.0	0.0