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摘要:
初中数学作为初中阶段最基础的一门知识性学科,在初中知识结构系统中具有非常重要的作用和地位。在目前我国初中数学课堂的教学中,数学教师应该了解和掌握多种新技术环境下的教学模式,利用多样化的方法进行教学,有效地改善数学课堂的教育质量,发展学生的数学学科综合素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新技术环境下初中数学变式教学问题设计
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 新技术环境 初中数学 变式教学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.21.050
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研究主题发展历程
节点文献
新技术环境
初中数学
变式教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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