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基于"SPOC"的理实一体化教学模式在《传感器应用技术》课程中的探索与应用性研究
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摘要：
为促进"能力本位"为核心的技能人才培养,适应智能制造化时代,弥补《传感器应用技术》教学上的不足,"SPOC"与"理实一体化"教学模式,分析了课程改革的实施路径,并总结其教学特点改进评价方式,说明该模式在实践教学中取得的教学效果.
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高职
一体化教学
焊接检验
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改革理念
采掘机械一体化
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
传感器应用技术
"SPOC"
理实一体化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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