Clicker系统教学应用的现状与启示

• 作者: 吴璇
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: Clicker系统 课堂交互系统 同伴教学法
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆高等教育
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.21.023

摘要

Clicker系统是现代信息技术辅助课堂教学的重要工具，在国际上已有深入的研究和广泛的应用。近些年，我国学者借鉴国外经验，结合自身实际情况对Clicker系统展开了一系列应用研究。本文回顾了Clicker系统近5年在国内的最新应用研究现状，总结了Clicker系统在工具开发、教学实践研究、教学效果评估等方面的研究进展。在“互联网+”教学新形态背景下，Clicker系统将在信息技术与课堂教学的融合中发挥重要价值。