初中生体育学科核心素养培养路径

• 作者: 姚瑞曼
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 学科素养 策略 机制
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.07.153

摘要

逐年下降的身体素质,疲惫的心理状态称为了应试教育下初中学生的常态.随着新课程改革进程的稳步推进,教师和学生要顺应时代发展潮流,将提升身体素质和培养良好心理素质作为终极目标.在下文中,笔者将从打造校园体育新文化,促进体育教育探究化以及实现日常生活体育化三方面开展提升初中生体育学科核心素养培养探究.