集成电路的计算机辅助设计教学方法改革探索

• 作者: 马奎
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 集成电路 计算机辅助设计 教学方法 实践训练
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3280字
• 语种: 中文

摘要

集成电路设计是一项理论基础要求高、综合性和系统性强、涉及面较广的任务,离不开计算机软件的辅助.开设《集成电路CAD》课程,有利于提高学生的实践能力、加深对专业课程的理解,是系统培养集成电路人才的有效手段之一.针对课程内容抽象的特点,在课堂教学时需通过融入行业前沿信息、设计案例,合理设置随堂练习题、讨论题以及课后习题等一系列内容,丰富教学内容、创造直观生动的课堂氛围,充分调动学生的学习积极性.针对实践性强的特点,通过分组进行课题设计、逐一开展设计报告、加重实践环节的考核比重等方法,可以培养学生的设计思维、提高学生的设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马奎	贵州大学电子科学系	35	52	4.0	5.0