提高高中计算机教学有效性的思考

• 作者: 詹娜
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中计算机 计算机教学 有效性的思考
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.07.156

摘要

随着互联网飞速发展的时代背景下,现代教育重点研究的课题是高中计算机教育教学的实践能力.高中计算机学科的操作,可以促进计算机学科的进步.在高中阶段,学生接触计算机学科属于深步探视信息世界,利用计算机有效地调动了同学们对计算机学习的积极性.在计算机学习中学生们可以在学习知识的同时探究新的信息,本文主要对高中计算机教育现状和高中计算机教学教育对策进行简要分析,希望可以对高中计算机的学习带来帮助.

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1	詹娜		1	0	0.0	0.0