多媒体视域下初中语文课堂教学的路径探索

• 作者: 侯玉欣
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中语文 课堂教学 多媒体 教学情境
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进行,初中语文课堂教学质量要求也不断提高.语文教师将多媒体技术引入初中语文课堂,则可以进一步活跃初中语文课堂教学气氛,减轻初中生的语文学习压力,成功激发初中生的语文学习兴趣,最终促进初中语文课堂教学质量的提升.为此,本文简介了多媒体技术在课堂教学活动中的主要作用,深入探讨了多媒体视域下初中语文课堂教学的有效策略,以供广大初中语文教师参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯玉欣		1	0	0.0	0.0