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摘要:
随着现代信息技术的不断发展,幼儿园在教育教学中开始广泛运用多媒体技术,希沃白板作为一种新兴的多媒体技术,在幼儿园教育教学中的功能日益凸显,也开始被更多的教师采用。希沃电子交互白板是一款全新的互动式教学平台,本文主要分析希沃白板在乡镇幼儿园情境式数学活动中如何有效运用,激发幼儿数学学习的兴趣,进而提高幼儿园教学效率,提高师幼互动的水平,提升教师运用多媒体技术开展数学教学活动的水平。
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文献信息
篇名 乡镇幼儿园巧用希沃白板开展情境式数学活动探究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 希沃白板 乡镇幼儿园 情境式数学活动
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.21.053
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研究主题发展历程
节点文献
希沃白板
乡镇幼儿园
情境式数学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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