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摘要:
建立语素教学是非常有必要的,语素教学有利于学生学习词汇,扩大词汇量以及辨析同义词,又有助于其记忆字词,是汉语教学的有效途径.因此,教师应重视语素教学,提高对外汉语教学水平.本文从语素义和词义的关系以及词义抽象度来决定是否采用语素法,也提出了语素教学法面临的困难,相应地提出了语素教学的对策.我们应将语素教学的重点放在语义透明度高、构词能力强的语素上,只有重点研究外国学生的语素形成过程,才能更好地发挥语素在词汇教学中的重要作用.教材编写者也应在汉语课本练习中增加语素练习,使学生更好地形成语素意识.
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篇名 语素教学研究概略
来源期刊 青年时代 学科
关键词 语素 合成词 语义透明度 释义
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 184-186
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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