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摘要:
生物化学是多种学科,特别是医学的一个重要基础课程,其基本理论和技术已经渗透至医学的各个领域,其中包括病理诊断以及治疗手段等方面;另外生物化学在多个专业培养体系中也起着中枢纽带的作用,其基础理论将生物学、药学、医学、化学等学科有机融合在了一起.但是在长期的教学中,医学生物化学实验一直存在着很严重的问题,如实验不连贯、学生无兴趣、与实际工作脱节等等.通过长期对医学生物化学实验教学的实践、总结与思考,并结合其他院校已经开展的生物化学实验内容,作者从实验设计改革、实验教学内容和方式改革几个方面进行研究,以期探索出更好的生物化学实验教学方式.
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教学改革
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文献信息
篇名 医学院生物化学实验教学改革探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生物化学 综合类实验 综合临床检验实验 教学改革
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅英武 1 0 0.0 0.0
2 程苗苗 1 0 0.0 0.0
3 焦灿 2 0 0.0 0.0
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生物化学
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