内分泌科糖尿病护理工作中全程健康教育护理模式的应用效果研究

• 作者: 张晓娟
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育 内分泌 糖尿病 护理
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨全程健康教育在内分泌糖尿病护理工作中的应用效果.方法:选取2018年4月-2019年4月期间,我院内分泌科接诊的糖尿病患者70例,将开展常规健康教育护理的35例设为A组,将开展全程健康教育护理的35例设为B组,对比护理结果 .结果:护理后,B组患者的血糖指标水平均明显优于A组,P＜0.05;B组患者的护理满意度均明显高于A组,P＜0.05;结论:内分泌糖尿病患者应用全程健康教育护理效果理想,更有利于患者的病情控制,建议临床推广.