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摘要:
在乡村振兴战略背景下,国家大力扶持乡村教育发展,坚持贯彻"鼓励优秀人才主动到乡村去""提高乡村教师社会地位"等措施.但是,乡村教师队伍建设仍然存在一些问题.本文基于师范生乡村从教意愿调查,分析师范生乡村从教意愿的影响因素,提出了相应的师范生乡村从教激励政策措施.
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文献信息
篇名 乡村振兴战略背景下师范生乡村从教政策引导研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 政治法律
关键词 乡村振兴 师范生 乡村从教
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 城乡建设与发展
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 D422.6
字数 语种 中文
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乡村振兴
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乡村从教
研究起点
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期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
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142
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