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摘要:
如今的德育教育也是越来越备受广大人民关注,促使学校加强对学生的道德教育.高中班主任在对学生进行管理的过程中,不仅对其学习进行管理,还要肩负起学生的心里能够健康成长任务,保证学生树立起良好的思想道德,进而确保学生的身心健康发展.班主任应当正确引导学生树立正确的价值观,进而为学生在以后的人生道路更好的发展奠定基础.
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浅谈高中班主任实现德育教育目标的方法
高中
班主任
德育教育
目标
方法
高中班主任管理工作中渗透德育的策略
高中班主任
实践活动
德育能力
高中班主任职业倦怠的原因分析与干预对策
职业倦怠
原因分析
干预对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高中班主任德育工作的开展策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中 班主任 德育工作 开展策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
德育工作
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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