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摘要:
为了孩子更好的成长,凝聚家校合力是极其重要的.而家庭又是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,于是笔者提出"双师"合伙模式:从家校共情、共育、共赢三个角度,建立"双师"合伙情感联结,丰富"双师"合伙活动载体,促进"双师"合伙共同发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 共情·共育·共赢——构建家校"双师"合伙模式
来源期刊 人文之友 学科
关键词 共情 共育 共赢 家校"双师"合伙
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
共情
共育
共赢
家校"双师"合伙
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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