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原文服务方: 新课程       
摘要:
倾听是学生学习知识的基本手段,学会倾听也是需要他们掌握的一种非常重要的能力.尤其是语文课,对倾听的需求更高.在拼音教学、阅读教学、口语交际中,通过细化要求、融入情感引导学生掌握倾听的技巧,从而让语文课堂更加的生动有趣.
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北方小城镇学生
倾听
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学会倾听同伴——语文课堂中倾听能力培养的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 倾听 掌握技巧 激发情趣
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
倾听
掌握技巧
激发情趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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