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摘要:
高职教育领域开展空中乘务技能竞赛,帮助学生了解职业需求标准,同时使民航企业掌握人才发展情况,实现人才输送渠道的畅通.在职业技能竞赛中应用任务型英语教学法,可改善传统教学模式弊端,加深学生对知识的理解和认知,达成空乘人才培养的目标.为此,本文分析高职民航英语教学现状,并针对主要存在的教学问题,提出任务型英语教学法在高职空中乘务技能大赛中应用对策,以期为广大教育工作者提供理论的借鉴和参考.
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文献信息
篇名 任务型英语教学法在高职空中乘务技能大赛中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 任务型英语教学 高职空中乘务 技能大赛
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务型英语教学
高职空中乘务
技能大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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