教育游戏融入小学英语教学的模式构建

• 作者: 王亚平
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 小学英语 教育游戏 教学模式 构建
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 301
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.20.271

摘要

随着小学教育阶段新课改不断深入推进,小学英语教学发生了较大改变,越来越多小学英语教师开始关注如何在课堂上将教学模式构建得更加有效.现阶段社会各界都比较认可的教学理念就是以人为本,对学生的行为及思想给予充分的尊重.基于此诸多小学英语教师尝试创新教学方法,让学生保持快乐心情完成学习.本文从小学英语教学中融入教育游戏的可行性分析入手,从词汇教学、语音教学、语法教学三方面讨论如何具体构建教育游戏融入小学英语的教学模式,希望能够以此为众多一线小学英语教师在课堂教学中融入教育游戏提供参考意见.