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摘要:
核心素养要求教育聚焦学生的综合素质与个人能力的培养,包括语言表达、思维逻辑、学习能力和文化内涵等方面的打磨。英语是一门集听、说、读、写为一体的语言类学科,在小学英语的基础上,初中英语加强了学生在阅读方面的培养,不仅增添了篇幅较长的文章,还加入了长难句的学习。阅读教学法通过引导学生回归阅读,让学生在语境中体味文章,有利于培养学生语感,有效提升学生对语法和句子的理解。
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篇名 聚焦核心素养,深耕初中英语阅读教学
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 阅读教学法 核心素养 初中英语 小学英语 学生语感 思维逻辑 长难句 学生的综合素质
年,卷(期) zxsyy_2020,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学法
核心素养
初中英语
小学英语
学生语感
思维逻辑
长难句
学生的综合素质
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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