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摘要:
微课以其独特的实用价值被广大教师所推崇,它对教师专业水平的提升、学生学习的帮扶发挥着巨大作用.随着本校省级课题《小学各学科微课课例应用及资源包的建立》的深入研究,也发现了教师在微课选题角度和学生在微课使用过程中出现的使用不当等问题.这些看似微小的问题却直接影响到微课的使用价值,只有找准切入点做好微课、指导学生用好微课,才能显示微课的真正价值与作用.
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篇名 让微课之风满校园
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 选题角度 使用方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 631
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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微课
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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