小学数学计算教学中高层次数学思维能力培养的策略

• 作者: 郭妍捷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 计算教学 高层次思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学计算教学重算法轻算理的现象在课堂中普遍存在,容易忽视小学数学计算教学中学生高层次数学思维能力的培养.从"结构建构、鼓励求异、数学语言、沟通联系、数学实验"这几方面入手谈谈关于小学数学计算教学中高层次数学思维能力培养策略的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭妍捷		1	0	0.0	0.0