作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科教兴国与人才强国战略的提出,信息化时代下的微课堂也逐渐进入大众视野.而近年来,在我国教育事业与第三产业经济结构融合的趋势下,利用微课构建高效的电子电工课堂逐渐改变了电子电工技术课堂的传统教学模式.特别是进入二十一世纪以来,我国"互联网+教育"模式使得电子电工技术在中等职业技术学校的教育体系中,在基于资源与技术优势得到进一步的重生.因此,面对信息化时代下微课堂的吸引力与影响力,如何利用微课构建高效的电子电工技术课堂,成为各个地区的中等教育学校亟需突破的一大难题.
推荐文章
利用微课教学构建高效信息技术课堂
微课
高中信息技术
自主学习
分层教学
如何在信息化背景下利用导学分层教学构建数学高效课堂
初中数学
信息化
导学分层教学
高效课堂
构建策略
因材施教,构建高效课堂——以电工电子技术课程为例
因材施教
分层教学
电工电子技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化时代下如何利用微课构建高效的电子电工技术课堂
来源期刊 数码世界 学科
关键词 微课堂 电子电工技术 优势
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 3402字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建萍 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (3)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2016(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课堂
电子电工技术
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
论文1v1指导