校企协同创新下构建品牌设计课群体系研究——以视觉传达设计专业为例

• 作者: 陈欢
• 来源期刊: 品牌研究
• 关键词: 品牌设计 课群 协同育人
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 品牌建设
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.24.078

摘要

全球一体化的发展,使得产品大量生产,却慢慢失去了独特的风格设计,因此创意文化的设计方能突显品牌自身的特点,因此视觉传达专业的人才教育也必须建立好品牌设计的培养规划,培养学生的设计技能和创新的设计精神.而"品牌设计"课群体系的构建不能仅仅是多门课程内容的简单叠加,应该整体教学设计和教学方法的一次整合设置.构建"品牌设计"课群体系才能使得广西视觉传达设计专业人才培养目标更具鲜明特色.