浅谈县郊(乡镇)幼儿教师与家长的沟通

• 作者: 王利霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 县郊(乡镇) 幼儿教师 家长沟通
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 646
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育,是国民基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和幼儿终身教育的奠基阶段.在《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分,组织与实施中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.县郊(乡镇)的幼儿家长大部分外出工作或工作节奏较快无暇顾及幼儿的教育,不能有效的参与到幼儿的教育中来或对幼儿教育认识不到位,我们应该如何与他们沟通,来取得他们的支持、提高他们的教育能力,从而加强对幼儿的教育呢?本文从县郊(乡镇)幼儿教育普遍现象、专业的认知和针对几种典型情况的应对,来阐述县郊(乡镇)幼儿教师与家长的沟通.