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摘要:
高职语文教学的创新需要突出职业教育的目标,在遵循语文课程特征基础上,培养出技能、人文双修的人才.以职业化为指导开展高职语文教育,既要体现出语文在人文培养中的作用,也要强调实践性、使用性,鼓励学生自主学习,主动健全人格.
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文献信息
篇名 高职院校语文课程教学创新路径探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职 语文 教学 创新路径
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周桂琴 7 0 0.0 0.0
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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