倡导启发式教学培养学生数学素养

• 作者: 龙雁兴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 启发式教学 启发式情境 数学素养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在当今的教育中,农村小学教育工作体制已经发生了明显的变化,全面推进素质教育,小学数学强调的是对学生思维能力和学习能力的培养.因此小学数学教师在平时的教学中,可以落实运用启发式的教学方式,促进教学效率的提高,并在保证教学任务的完成同时,实现学生熟练掌握基础知识,灵活运用数学思想,形成用数学方法解决实际问题的自觉意识.