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摘要:
初中体育课教师要注重教学的质量,从教学目标,内容,方法等方面寻找更加有效的办法和策略,调动学生在体育课堂上学习的积极性,让单位时间之内学生掌握更多的知识,增强更多的体质,让学生建立起来对体育锻炼的科学认识,并且养成健康的体育锻炼习惯.初中体育教师要针对以往教学中存在的不足,进行教育教学改革,提高教育教学的有效性.
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如何提高初中体育教学质量
初中
体育教学
策略
激发学生体育学习动机,提高初中体育教学质量
初中体育
学习动机
教学质量
初中体育教学质量提高的途径与策略分析
素质教育
体育教学
初中体育
途径与策略
建立和谐师生关系,提高初中体育教学质量
师生关系
教学质量
教学氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈多方面提高初中体育教学质量的方法
来源期刊 神州 学科
关键词 初中体育 教学质量 体育教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
教学质量
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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