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摘要:
乡土课程资源作为如今幼儿学前教育课程的重要内容,对幼儿身心发展、行为认知都起到了积极的作用.教师在开展学前教育时,应充分结合当地历史文化、节日习俗等方面,营造趣味课堂,帮助幼儿开阔视野,建立良好的文化修养,为日后发展打下良好基础.本文就幼儿园乡土课程资源的开发与利用研究展开论述,通过班级管理、课程建设、课程实施、课堂教学、课堂点评这五个方面来具体阐述乡土课程资源对幼儿学校教育的重要性.
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文献信息
篇名 幼儿园乡土课程资源的开发与利用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 乡土课程资源 幼儿发展 学前教育
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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乡土课程资源
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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