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摘要:
以基于"互联网+教育"环境下提升高职学生创新创业能力途径为主线,提出"3434"研究思路模式,即"理论基础(3个内涵)—现状分析(4个维度)—社会调查(3个关系)—对策建议(4个措施)"的思路.分析"互联网+教育"背景下高职院校学生创新创业的重要性;通过对在校生和毕业生的调查,对"互联网+教育"背景下高职院校从教学方式的优化、建立校内微企业,加强校企合作、建立跨专业人才培养模式,培养新型复合型人才、提高师生"互联网+教与学"的能力等方面的途径进行解读,提出可行的对策.
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文献信息
篇名 基于"互联网+教育"环境下提升高职学生创新创业能力途径研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+教育" 创新创业 能力提升 对策建议
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺静静 14 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+教育"
创新创业
能力提升
对策建议
研究起点
研究来源
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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