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茶香浸润如育人——浅谈素质教育下中职班主任管理工作对策研究
茶香浸润如育人——浅谈素质教育下中职班主任管理工作对策研究
作者:
陈春兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
中职班主任
管理工作
摘要:
我国在新时期的各项工作都在顺利进行,教育工作开展过程中也在不断进步.新时期我国喊出了"素质教育"的教育口号,这一教育理念在反对传统应试教育理念的背景之下赢得了很多教育界专家的认可.中职是我国初中阶段的职业类院校,它不仅承担着教育学生文化知识的任务,还教给学生一定的专业职业相关知识,在中职的教学工作中,由于学生的生源情况、学生的学习生活情况等方面都存在一定的问题,中职班主任的管理工作在素质教育的推行之下也要不断进行方式的改进和探索.本研究主要通过在当下的素质教育的教育背景之下,针对中职班主任如何改进自身的管理工作进行了研究和分析,为以后的中职班主任教学和管理工作的开展奠定良好的基础,提供良好的经验.
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文献信息
篇名
茶香浸润如育人——浅谈素质教育下中职班主任管理工作对策研究
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
素质教育
中职班主任
管理工作
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
226-227
页数
2页
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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