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原文服务方: 新课程       
摘要:
人教版小学英语教材优化的一大亮点是将阅读教学Let's read与写作教学Let's write两个板块整合为Read and Write一个板块,促使教师将读写有机结合进行教学,以读促写,以写促读.
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教学
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策略探讨
小学英语教学的读写结合策略探讨
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阅读教学
写作能力
策略
核心素养下小学英语读写结合教学探究
核心素养
小学英语
读写教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于人教版小学英语Read and Write板块读写结合教学模式的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 Read and Write板块 读写结合 教学模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴虹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Read and Write板块
读写结合
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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