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摘要:
茶文化作为中华传统文化的精髓,蕴含着丰富的教育资源.在高校开设茶文化选修课程,以茶文化为载体,能帮助学生潜移默化了解茶文化中蕴含的中华文化思想及哲学,从而有效助力学生丰富的思想内涵、高尚的精神情操和良好的道德品质的培养,对增强其就业竞争力和可持续发展有着极其深远的意义.本文以目前茶文化课程教学中存在的问题分析入手,围绕茶文化课程的定位与内容、教学方法与手段、考核方式等方面的改革,以期进一步提升课程教学的素质教育功能,实现"以茶修德、以茶立美".
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文献信息
篇名 基于素质教育的茶文化课程教学改革与实践
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 课程教学 素质教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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茶文化
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素质教育
研究起点
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福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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